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自闭症,又称孤独症谱系障碍,是一种广泛性发育障碍疾病,自闭症儿童在社交、行为等方面有着独特的表现,以下是自闭症儿童的八种典型表现。
自闭症儿童在社交方面存在明显困难。他们很少主动与他人进行眼神接触,即便与他人目光交汇,也往往只是短暂一瞥,难以像正常孩子那样通过眼神传递情感和信息。在集体活动中,他们常常独自玩耍,对同伴的活动缺乏兴趣,不主动参与互动,也不懂得如何与他人分享快乐或悲伤。
语言发展迟缓或异常是自闭症儿童的常见特征。有些孩子迟迟不开口说话,或者说话内容单调、重复,只是机械地模仿他人说过的话,缺乏自主的语言表达。他们可能无法理解语言的含义,不能根据不同的情境使用恰当的语言进行交流,在对话中常常答非所问,难以与他人进行有效的沟通。
自闭症儿童通常对某些特定的事物或活动表现出异常的兴趣,而对其他事物则漠不关心。他们可能会反复玩弄同一件玩具,或者对某种特定的物品有强烈的依恋。他们的行为模式也十分刻板,喜欢按照固定的顺序做事,一旦这种顺序被打破,就会表现出焦虑、烦躁等情绪,比如坚持每天走同一条路线去上学。
部分自闭症儿童存在感觉异常的情况。他们对某些声音、光线、触觉等刺激过度敏感或迟钝。例如,对普通的声音感到极度恐惧,或者对疼痛的感知不明显。在触觉方面,可能不喜欢被人拥抱或触摸,或者对某些质地的物品表现出异常的偏好。
自闭症儿童往往难以控制自己的情绪,情绪波动较大。他们可能会因为一点小事就突然发脾气、哭闹,而且情绪平复的时间较长。在面对新的环境或变化时,更容易出现焦虑、恐惧等负面情绪。
在游戏中,自闭症儿童通常缺乏想象力和创造力。他们往往只是机械地重复某种动作或玩法,难以进行角色扮演或创造性的游戏活动。
他们很难理解社交规则和礼仪,不懂得在适当的场合说适当的话、做适当的事。比如在公共场合大声喧哗、随意打断他人讲话等。
自闭症儿童难以与他人建立共同注意力,即无法与他人同时关注同一事物。当家长或老师指向某个物体时,他们可能不会跟随目光去看。
黑龙江贰壹壹儿童医学研究院是经黑龙江省卫生部门批准,集医疗、科研、预防、康复为一体的的示范型...详细